Oyun Durdu! – 5., 6. ve 7. Etkinlik Çözümleri
5. Etkinlik – Tablo Doldurma:
– Kişiler: Sude, Annesi (Sevda Hanım), Postacı, Ahtapot (gizemli gönderici).
– Zaman: Gündüz vakti, yaz mevsimi.
– Yer: Sude’nin evi (bilgisayar odası) ve sahil (deniz kıyısı).
– Olay: Sude’nin bilgisayar oyununun kilitlenmesi üzerine eve gelen gizemli bir mektuptaki sahilden deniz kabuğu toplama görevini annesinin onayıyla yerine getirmesi ve bu sayede dışarıda eğlenceli vakit geçirmesi.
Soru b: Sahil, metnin gelişiminde nasıl bir rol oynuyor? Söyleyiniz.
Cevap b: Sahil, Sude’nin bilgisayar başındaki sanal dünyadan uzaklaşıp gerçek dünyayla, doğayla ve fiziksel etkinliklerle bağ kurmasını sağlayan iyileştirici bir mekan rolü oynamaktadır.
Soru c: Metindeki yerin değişimi olayların akışını nasıl etkiliyor? Söyleyiniz.
Cevap c: Yerin evden sahile değişmesiyle birlikte olayların kasvetli ve sıkıcı havası dağılmış, yerini neşeli, hareketli ve doğa dostu bir atmosfere bırakmıştır. Sude’nin iç dünyası da olumlu yönde değişmiştir.
6. Etkinlik: Kitaptaki görsellerden sahilde deniz kabuğu toplayan çocuk görseli metnin içeriğiyle uyumlu olduğu için işaretlenmelidir.
7. Etkinlik – Grafiğe Göre Doğru/Yanlış Analizi:
1. İfade: ‘Çocuklar, en çok “araştırma yapma” için genel ağa başvurmuştur.’ -> Yanlış (En çok oyun oynama ve video izleme için kullanılmıştır).
2. İfade: ‘“Mesajlaşma” amacıyla kullanım “sosyal medya kullanma”dan daha fazladır.’ -> Doğru.
3. İfade: ‘Genel ağ kullanımında “oyun oynama veya oyun indirme”, “paylaşım sitelerinde içerik izleme”nin önüne geçmiştir.’ -> Doğru.
Tüm sayfaların detaylı cevapları için 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Cevapları sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.