print(“Processing Page 64”)
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 64 Cevapları
DİL BİLGİSİ ETKİNLİKLERİ
Soru 1: “Öyleyse beni bırak, pusulayı izle. Ya da kendi yolunu kendin aç.” Bu cümlede altı çizili söz hem gerçek hem mecaz anlama gelebilecek biçimde kullanılmıştır, denebilir mi?
Cevap 1: Denebilir. Bu bir kinaye örneğidir. Gerçek Anlam: Kar altındaki yolda fiziki olarak kazma kürekle karı temizleyip yol açmak [220]. Mecaz Anlam: Hayatta karşılaşılan zorlukları aşmak için başkalarının çizdiği yollara bağımlı kalmayıp kendi iradenle yeni çözümler üretmek [228].
Soru 2: Bu parçada iki noktanın ve uzun çizginin kullanım amaçlarını belirleyiniz.
Cevap 2:
– İki Nokta (:): Konuşma çizgisinden önce, aktarılacak sözün başlayacağını belirtmek için kullanılmıştır [228].
– Uzun Çizgi (—): Karşılıklı konuşmaları (diyaloğu) belirtmek amacıyla kullanılmıştır [228].
Soru 3: “Pusula/sız” adlı hikâyede eğik çizginin kullanılış amacını belirleyiniz.
Cevap 3: Başlıktaki eğik çizgi (/), kelimeye hem “pusula” (pusulaya sahip olma) hem de “pusulasız” (yönünü kaybetmiş olma) anlamlarını aynı anda kazandırarak zihinsel bir ikilem ve çağrışım zenginliği oluşturmak için kullanılmıştır [229].
Tüm sayfaların detaylı çözümleri ve cevap anahtarı için 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları ana sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.