Özgün Yayınları 6. Sınıf İngilizce Sayfa 12 Etkinlik Çözümleri
Speaking – A. Work in pairs. Fill in the first table with your after-school activities. Then, ask your friend and fill in the second table.
(Çiftler halinde çalışın. Okul sonrası kendi aktivitelerinizi ve arkadaşınızın aktivitelerini tablolara doldurun.)
Örnek Tablo (Esra’nın Rutini):
| Activity (Aktivite) | Day (Gün) | Time (Saat) |
|---|---|---|
| Gymnastics Class | Tuesdays and Fridays | 5.15 p.m. |
Örnek Diyalog (Esra & Pam):
Pam: What time do you arrive home, Esra?
Esra: At 3.45 p.m. What about you?
Pam: I get back home around 3.30 p.m. What do you do after school?
Esra: I have a snack and I do my homework. Then, I go to my gymnastics class.
Pam: When do you do gymnastics?
Esra: At 5.15 p.m. on Tuesdays and Fridays.
B. Look at your notes in the previous activity and report your after-school activities to the class.
(Notlarınıza dayanarak kendi ve arkadaşınızın okul sonrası aktivitelerini sınıfa raporlayın. Örnek sunum metni:)
Example:
I get back home around 3.30, but Esra arrives home at 3.45. She has a snack and does her homework. She goes to her gymnastics class at 5.15 p.m. on Tuesdays and Fridays.
6. Sınıf İngilizce Özgün Yayınları Ders Kitabı Cevapları Diğer Sayfalar İçin Tıklayınız