Fuat ŞEN 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 208 Ders Kitabı Cevapları 1. ETKİNLİK: KELİME TAHMİNLERİ VE SÖZLÜK ANLAMLARI Obezite: Vücutta aşırı yağ birikmesiyle ortaya çıkan kronik şişmanlık hastalığı. Karbonhidrat: Vücuda enerji veren, şeker, nişasta ve lif içeren organik bileşikler. NBŞ (Nişasta Bazlı Şeker): Mısırdan elde edilen, hazır gıdalarda sıkça kullanılan yapay tatlandırıcı şurup. Kronik: Uzun süre … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 209 Ders Kitabı Cevapları 3. ETKİNLİK: GÜVENİLİR İNTERNET SITESI TESPİTİ Cevap: Kerem, TDK’nin resmî adresi olan ‘https://sozluk.gov.tr’ sitesindeki bilgileri dikkate almalıdır. Çünkü ‘gov.tr’ uzantılı siteler devletin resmî kurumlarına aittir ve içerdiği dil bilgisi, deyim anlam tanımları kesin, bilimsel ve güvenilirdir. Diğer ticari sitelerdeki tanımlar kişisel ve hatalı olabilir. 4. … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 205 Ders Kitabı Cevapları 7. Tema: Sağlık ve Spor Giriş Kapağı Bu sayfa 7. Tema olan ‘Sağlık ve Spor’ temasının giriş kapağıdır. Sayfa üzerinde çözülecek herhangi bir soru veya etkinlik yer almamaktadır. Bir sonraki sayfada yer alan ‘Azı Karar Çoğu Zarar’ metniyle ünite başlayacaktır. 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 206 Ders Kitabı Cevapları AZI KARAR ÇOĞU ZARAR HAZIRLIK ÇALIŞMALARI 1. Sağlıklı yaşamla ilgili araştırdığınız haber metnini arkadaşlarınızla paylaşınız. Cevap: Dünya Sağlık Örgütü’nün günlük tuz ve şeker tüketim sınırlarına dair yayınladığı güncel uyarı raporunu sınıfta arkadaşlarımla paylaştım. 2. Sizce doğru beslenme ve sağlık arasında nasıl bir ilişki vardır? Cevap: … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 207 Ders Kitabı Cevapları ŞEKER VE TUZUN SAĞLIĞA ETKİLERİ Metinde işlenmiş şekerin ve aşırı tuz kullanımının vücuda verdiği ciddi zararlar anlatılmaktadır. Bir yetişkin için günlük gerekli tuz miktarı sadece 6 gram (bir çay kaşığı) kadardır. Böbreklerin Görevi: Sağlıklı böbrekler, vücuttaki tuz ve su dengesini ayarlayarak fazla tuzu idrar yoluyla … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 203 Ders Kitabı Cevapları 6. TEMA DEĞERLENDİRME ÇOKTAN SEÇMELİ TESTLERİ 4. Metinden hareketle ‘niçin’ kelimesiyle oluşturulan iki soru: * Sular niçin geç ısınır ve geç soğur? * Suyun bu ısı depolama özelliği yeryüzündeki canlılar için niçin hayati bir öneme sahiptir? 5. Metnin ana düşüncesi: Suyun geç ısınıp geç soğuma … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 204 Ders Kitabı Cevapları 6. TEMA: DOĞA VE EVREN SONU ÖZ DEĞERLENDİRME Tema boyunca doğanın işleyişi, ekolojik dengenin korunması ve ek fiillerin dil bilgisindeki iki temel görevi (isme gelme, fiile gelme) başarıyla öğrenildi. Gelecek derste başlayacak olan 7. Tema ‘Sağlik ve Spor’ ünitesi hazırlık yönergeleri gözden geçirildi. 7. Sınıf … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 201 Ders Kitabı Cevapları ANADOLU’DA BAHAR – İSTANBUL VE ÇAĞRIŞIMLAR Şiirin son kıtasında yer alan ‘Çıkıp baksan Çamlıca’nın başına / İki kıta bir boğazda aşina / İstanbul’u tarif etmek zor şimdi’ dizeleri üzerinden İstanbul’un iki kıtayı birleştiren eşsiz tarihi ve coğrafi zarafeti anlatılmaktadır. Şiir Analizi: Baharın gelmesiyle tüm ovaların … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 202 Ders Kitabı Cevapları 6. TEMA DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI: SUYUN Sırrı 1. Dünya’daki suların daha az veya daha çok olması durumunda ne gibi sonuçlar ortaya çıkardı? Cevap: Sular daha az olsaydı gece-gündüz sıcaklık farkı çok yüksek olurdu; gece donar, gündüz yanardık. Sular fazla olsaydı ısı dengesi bozulur, karalar su altında … Devamını oku
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 199 Ders Kitabı Cevapları 5. ETKİNLİK B: DOĞAL BORÇLANMA ÜZERIYNEN KONUŞMA Konuşma Metni: Sevgili arkadaşlar, Küresel Ayakizi Ağı Başkanı’nın dediği gibi ‘Gezegenimizin geleceğinden borç alıyoruz.’ Gelecekte çocuklarımızın içeceği suyu, soluyacağı temiz havayı biz bugün bencilce tüketiyoruz. Doğaya borcumuzu ödemenin tek yolu, acilen tüketim alışkanlıklarımızı değiştirmektir. 6. ETKİNLİK: EK FİİLLİ … Devamını oku