Fuat ŞEN 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Hecce Yayıncılık Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Hecce Yayıncılık tarafından hazırlanan 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı içerisindeki tüm temalara, okuma metinlerine, hazırlık çalışmalarına, etkinlik çözümlerine ve tema ölçme değerlendirme sorularının çözümlerine aşağıdaki bağlantılardan sayfa sayfa ulaşabilirsiniz. 1. TEMA: ERDEMLER (SAYFA 12 – 49) 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 74 Cevapları C. ÇOKTAN SEÇMELİ SORULAR (12-16. SORULARIN ÇÖZÜMLERİ) Soru 12: Bu parça için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Cevap 12: E) İç konuşmaya yer verilmiştir. (Gerekçe: Metinde iç konuşma tekniği kullanılmamış, olaylar dışarıdan bir gözle anlatılmıştır.) [263, 265] Soru 13: Aşağıdakilerden hangisi bu parçada yapılan noktalama yanlışlarından … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 72 Cevapları C. ÇOKTAN SEÇMELİ SORULAR (1-5. SORULARIN ÇÖZÜMLERİ) Soru 1: Bu parçada, aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangileri kullanılmıştır? Cevap 1: B) Öyküleme-betimleme. (Gerekçe: Sema’nın dükkandaki hali tasvir edilmiş (betimleme) ve olay akışı verilmiştir (öyküleme).) [255, 256] Soru 2: Bu parçada hikâyenin hangi özelliğine değinilmemiştir? Cevap 2: … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 73 Cevapları C. ÇOKTAN SEÇMELİ SORULAR (6-11. SORULARIN ÇÖZÜMLERİ) Soru 6: Bu parçada kullanılan anlatım biçimi aşağıdakilerin hangisidir? Cevap 6: D) Öyküleyici. (Gerekçe: Fırtınada kaybolan balıkçıların hikayesi olay akışı halinde verilmiştir.) [259, 260] Soru 7: Bu parçada iletilmek istenen yargı aşağıdaki hangi atasözünde verilmiştir? Cevap 7: … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 69 Cevapları YAZMA ÇALIŞMALARI: HİKÂYE VE KÜÇÜREK HİKÂYE YAZMA A. Yazma Tür ve Tekniklerini Tanıma Hikâye, yaşanmış ya da yaşanması mümkün olan olayların bir plan dahilinde sunulmasıdır. Küçürek hikâyeler ise 750 kelimeyi geçmeyen, şiirsel ve yoğun anlatımlı metinlerdir [222, 244]. B. Yazma Tür ve Tekniklerini Uygulama … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 71 Cevapları 2. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI A. DOĞRU (D) / YANLIŞ (Y) SORULARI 1. [ D ] Hikâye, anlatmaya dayalı edebî bir türdür ve hikâyede olmuş ya da olabilecek… [251] 2. [ D ] Kısa ve özlü bir anlatı çeşidi olan hikâyenin satır aralarında … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 67 Cevapları 7. METİN: SEÇKİN GÖZ – NECATİ TOSUNER (KÜÇÜREK HİKÂYE) HAZIRLIK SORULARI Soru 1: “Fazlalık” adlı küçürek hikâye, modernizm akımına uygun yazılmış mıdır? Düşüncelerinizi ifade ediniz. Cevap 1: Uygundur. Gerçek ile kurmaca arasındaki sınırların belirsizleşmesi (yazarın kendi yazdığı romandaki karakteri ‘fazlalık’ olduğu gerekçesiyle yok etmesi) … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 68 Cevapları METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME (SEÇKİN GÖZ – NECATI TOSUNER) Soru 1: “Seçkin Göz” adlı küçürek hikâyenin başlığı ve konusu uyumlu mudur? Değerlendiriniz. Cevap 1: Uyumlu. Seçkin bir gözün doğadaki (denizin kayalıkları köpüklerle biçimlendirmesi) ve insandaki (sevgi) ince ayrıntıları, anları ve durumları yakalamasını anlatmaktadır [237, … Devamını oku
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 66 Cevapları METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME (YALNIZLIK – GÜRAY SÜNGÜ) Soru 1: Hikâye kahramanı kadının ve adamın kişilik özelliklerini belirleyiniz. Cevap 1: – Yaşlı Kadın: Gösterişli, yalnızlıktan dolayı eşyanın dilini duymaya başlamış, gizemli [229, 230, 233]. – Adam (Dükkân Sahibi): Yaşlandığını hisseden, karısının ölümünden sonra tamamen … Devamını oku
print(“Processing Page 64”) 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları Sayfa 64 Cevapları DİL BİLGİSİ ETKİNLİKLERİ Soru 1: “Öyleyse beni bırak, pusulayı izle. Ya da kendi yolunu kendin aç.” Bu cümlede altı çizili söz hem gerçek hem mecaz anlama gelebilecek biçimde kullanılmıştır, denebilir mi? Cevap 1: Denebilir. Bu bir kinaye örneğidir. Gerçek Anlam: Kar … Devamını oku