7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 33 Cevapları Konu / Başlık: Kuvvetler Birliği ve Kuvvetler Ayrılığı Karşılaştırma Tablosu Karşılaştırma Tablosu Analizi: • Benzerlikler: Her iki sistem de devleti sevk ve idare etmeyi, kamu düzenini ve toplumsal huzuru sağlamayı hedefler. • Kuvvetler Birliği (Farklılıklar, Avantaj ve Dezavantajlar): – Avantajı: Savaş ve kriz anlarında … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 34 Cevapları Konu / Başlık: Hak ve Özgürlüklerin Kullanımı – Örnek Olay Analizi (Elif’in Dijital Üyelik Sorunu) Örnek Olay Soruları ve Cevapları: 1. Elif’in yaşadığı sorun nedir? Kişisel verilerinin izinsiz kullanılması, reklam bildirimleri ve bilgisi dışında otomatik abonelik yenilenerek ücret kesilmesi. 2. Elif’in ilk yapması gereken … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 35 Cevapları Konu / Başlık: Anayasayı İnceliyorum – Yasama, Yürütme ve Yargı İlişkisi (Grup Etkinliği) İlişki Açıklamaları: • Yasama ve Yürütme Arasındaki İlişki: TBMM kanunları yapar, Cumhurbaşkanı ve idare bu kanunları uygular. TBMM bütçe kanunu ve soru önergeleriyle yürütmeyi denetler. • Yasama ve Yargı Arasındaki İlişki: … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 36 Cevapları Konu / Başlık: Güçler Dengesi: “Nesi Var?” Etkinliği ve Öz Değerlendirme Formu Etkinlik Özeti: Yasama, yürütme ve yargı kavramlarının ipuçlarıyla tahmin edildiği “Nesi Var?” oyunu canlandırması. Öz Değerlendirme Formu Cevapları: Formda yer alan 9 ölçüt (kavramları açık ifade etme, özgün düşünce geliştirme, kuvvetler ayrılığının … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 37 Cevapları Konu / Başlık: Akran Değerlendirme Formu & Gelecek Derse Hazırlık Akran Değerlendirme Formu Cevapları: Grup arkadaşlarının iş birliği, sorumluluk bilinci, kavramlara ilişkin mantıklı çıkarımları değerlendirilmiştir. Gelecek Derse Hazırlık: Türk demokrasi tarihi, TBMM’nin açılışı, Cumhuriyetin ilanı ve çok partili hayata geçiş aşamaları hakkında bilgi toplanmıştır. … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 38 Cevapları Konu / Başlık: Ülkemizde Demokrasinin Gelişimi – Kavram Eşleştirme Etkinliği Kavram Eşleştirme Çözümleri (1-8): 1. Kantin anketi → Katılımcılık 2. Sınıf kuralları belirleme → Çoğulculuk / Katılımcılık 3. Ünlü sanatçıya çöp cezası yazılması → Hukukun Üstünlüğü 4. 48 milyon vatandaşın oy kullanması → Seçme … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 39 Cevapları Konu / Başlık: Dünya Demokrasi Tarihi Şeridi (Magna Carta ve İngiltere Haklar Bildirisi) Tarih Şeridi İncelemesi: Magna Carta (1215) ve İngiltere Haklar Bildirisi (1689) belgeleri. Sorular ve Cevaplar: • İngiltere Haklar Bildirisi’nin önemi nedir? Kralın yetkilerini parlamentoya karşı sınırlandırmış, parlamenter demokrasinin ve bireysel hakların … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 40 Cevapları Konu / Başlık: Dünya Demokrasi Tarihi Şeridi Devamı (Amerikan ve Fransız Bildirgesi) Tarih Şeridi İncelemesi: 1776 Amerikan Bağımsızlık Bildirgesi ve 1789 Fransız İnsan ve Yurttaş Hakları Bildirgesi (Görsel 4.30). Sorular ve Cevaplar: • Bu bildirgelerin demokrasi tarihine katkıları nelerdir? “Bütün insanlar eşit yaratılmıştır” ve … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 41 Cevapları Konu / Başlık: Demokrasinin Temel Nitelikleri (Özgürlük, Eşitlik, Katılımcılık, Çoğulculuk) Metin ve Şema İncelemesi: Demokrasinin temel niteliklerinin anlatıldığı metinler. Değerlendirme: Demokrasi yalnızca bir yönetim şekli değil, bireylerin hak ve özgürlükleriyle var olduğu toplumsal bir yaşam biçimidir. İnsan haklarına saygı, hukukun üstünlüğü ve millî egemenlik … Devamını oku
7. Sınıf Sosyal Bilgiler MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 42 Cevapları Konu / Başlık: Demokrasinin Temel Nitelikleri – İnsan Onuru ve Hakları (Kaynak A) Kaynak A Metni İncelemesi: İnsanı insan olduğu için değerli görmek, fikirlerine saygı göstermek ve insan onurunu korumak. Soru: Kaynak A’da verilen bilgilerden yola çıkarak başınızdan geçen olumlu bir olayı yazarak insan … Devamını oku