9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Sayfa 51 Cevapları
1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ – EDEBİYAT ATÖLYESİ: YAZMA (YAZMA ÖNCESİ)
Sayfa 51’de, resimle şiirin ortaklığından doğan “tablo altına şiir yazma” geleneği (Servet-i Fünun dönemi ananesi) ele alınmış ve öğrencilerden görsellerden hareketle imge, sembol ve betimleyici unsurlar barındıran dize veya dizeler yazmaları istenmiştir.
Görsel 1 (Doğa/Ağaç Görseli) İçin Örnek Dizeler:
“Kuru dalların ardında saklanan sessiz güneş,
Toprağa düşen her yaprakta geçmişi fısıldar.
Yalnızlık, bu tenha kırda ruhuma dertli bir eş,
Ufukta sönen ışıkla içimde bir umut yanar.”
Görsel 2 (Deniz/Yolculuk Görseli) İçin Örnek Dizeler:
“Mavi derinliklerde süzülen beyaz bir yelken,
Bilinmez limanlara doğru taşır hasretimi.
Dalgalar köpük köpük kıyıları yalar geçerken,
Rüzgâr fısıldar sessizce en hüzünlü şarkısını…”
Edebi Değerlendirme: Bu çalışmada kelimelere “yalnızlık”, “hasret” gibi soyut anlamlar yüklenmiş, “sessiz güneş” ve “köpük köpük dalgalar” ifadeleriyle betimleyici unsurlar kullanılarak edebi dilin estetiği yansıtılmıştır.
Tüm sayfaların detaylı çözümleri ve cevap anahtarı için 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları ana sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.