Fuat ŞEN Deney Yapalım: Fosil Modeli Oluşturmak – Sonuç 1. Fosil modeli yapılırken kullanılan oyun hamuru ve canlı kalıntısı hangi maddelere karşılık gelmektedir? Cevap: Oyun hamuru doğadaki yumuşak tortul tabakaya (çamur veya toprağa), canlı kalıntısı (yaprak, kabuk vb.) ise geçmişte yaşamış olan canlıların vücut kısımlarına veya izlerine karşılık gelmektedir. 2. Fosil modeli yapılırken alçı kullanılması hangi olaya … Devamını oku
1. Bölüm Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları A. Aşağıdaki şemada bazı kavramlar verilmiştir. Bu kavramlar arasındaki ilişkiyi açıklayınız. Cevap: 1. Kayaç – Mineral: Kayaçlar, bir veya birden fazla mineralin bir araya gelmesiyle oluşan katı kütlelerdir. 2. Kayaç – Maden: Ekonomik değeri olan kayaç ve minerallere maden denir. 3. Kayaç – Fosil: Geçmişte yaşamış canlıların kalıntıları … Devamını oku
2. Bölüm: Dünya’mızın Hareketleri – Konu ve Kavramlar Ünitenin bu bölümünde öğreneceğiniz bazı konu ve kavramları oluşturan harfler aşağıda karışık verilmiştir. Harfleri numaralarına göre ilgili yerlere yazınız. Cevap: Karışık verilen harfler düzenlendiğinde elde edilen kavramlar şunlardır: Dünya’nın 1. Hareketi: D Ö N M E H A R E K E T İ (Dönme Hareketi) Dünya’nın … Devamını oku
4. Sınıf Fen Bilimleri Adım Adım Yayıncılık Ders Kitabı Cevapları 2024-2025 eğitim-öğretim yılında MEB müfredatına uygun olarak hazırlanan 4. Sınıf Fen Bilimleri Adım Adım Yayıncılık Ders Kitabı cevapları, öğrencilerin konu ve kavramları en anlaşılır, detaylı ve pedagojik şekilde öğrenebilmesi amacıyla uzman öğretmen kadromuz tarafından hazırlanmıştır. Aşağıdaki sayfa bağlantılarına tıklayarak ilgili sayfanın soru, alıştırma, deney sonuçları … Devamını oku
4. Sınıf Matematik Beşgen Yayınları Sayfa 48 Cevapları Pekiştiriyorum 2. Aşağıda modellenen çıkarma işlemlerini zihinden yapınız. a. 197 – 40 = 157 b. 527 – 400 = 127 c. 921 – 600 = 321 ç. 989 – 700 = 289 3. Yarışlı kuralı aracın A şehrine olan mesafesini zihinden çıkarma işlemi yaparak bulunuz. cevap: Verilen … Devamını oku
4. Sınıf Matematik Beşgen Yayınları Sayfa 49 Cevapları Etkinlik Yapıyorum 1. Çalışma: Sınıfta sayı kartları ile 4 basamaklı iki sayı oluşturup çıkarma işlemi yapma uygulaması. cevap: Öğrenciler kutudan çektikleri kartlarla büyük olan sayıyı eksilen, küçük olan sayıyı çıkan yaparak basamaklarına göre çıkarma işlemini yaparlar ve farkı bulurlar. 2. Çalışma: Kutudan 3 tane kart çekerek 3 … Devamını oku
4. Sınıf Matematik Beşgen Yayınları Sayfa 50 Cevapları 1. Ünite Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Kutulardaki Sayılar: 1: 27 016 | 2: 917 621 | 3: 723 | 4: 521 841 | 5: 608 297 | 6: 3723 | 7: 28 963 | 8: 7621 | 9: 792 605 | 10: 38 973 | 11: 89 250 | … Devamını oku
4. Sınıf Matematik Beşgen Yayınları Sayfa 27 Cevapları Doğal Sayıları En Yakın Onluğa veya Yüzlüğe Yuvarlama – Hazırlanıyorum Derya Hanım ile kuru yemişçi arasındaki konuşma: Kuru yemiş yaklaşık 620 g geldi. 200 TL vermeniz yeterli. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız. • Derya Hanım’ın aldığı kuru yemiş kaç gramdır ve kaç Türk lirası tutmuştur? cevap: Kuru … Devamını oku
4. Sınıf Matematik Beşgen Yayınları Sayfa 29 Cevapları Pekiştiriyorum 1. Aşağıda verilen doğal sayıları en yakın onluklarına yuvarlayınız. a. 327 -> 330 (7 ≥ 5 olduğu için üst onluğa) b. 2481 -> 2480 (1 < 5 olduğu için kendi onluğuna) c. 5645 -> 5650 (5 ≥ 5 olduğu için üst onluğa) ç. 712 -> 710 … Devamını oku
4. Sınıf Matematik Beşgen Yayınları Sayfa 30 Cevapları Doğal Sayıları Sıralama – Hazırlanıyorum Sinop ili nüfusu tablosuna göre soruları cevaplayınız. • Sinop ilinin toplam nüfusu kaçtır? cevap: Sinop ilinin toplam nüfusu, tablodaki kadın ve erkek nüfusunun toplanmasıyla elde edilen 6 basamaklı doğal sayıdır. • Kadın ve erkek nüfusu kaçtır? cevap: Tabloda gösterilen nüfus değerleridir. • … Devamını oku