Fuat ŞEN 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 94 Cevapları Soru 1: Necatî Bey’in yaşadığı dönemin (15. yüzyıl) dil anlayışıyla ilgili gazelden ne gibi çıkarımlarda bulunulabilir? Cevap: Divan şiirinde Arapça ve Farsça kelimelerin yanı sıra Türkçe deyimlerin ve atasözlerinin (mesel iradı) şiire başarıyla sindirildiği görülmektedir. 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB … Devamını oku
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 91 Cevapları Gazel Metni Okuma Soru 1: Okuduğunuz gazelde sevgilinin güzellik unsurları hangi simge ve benzetmelerle (mazmunlar) anlatılmıştır? Cevap: Sevgilinin boyu serviye, saçları geceye/mıska, gözleri nergise, dudakları la’le (kırmızı mücevhere) benzetilmiştir. 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları Gazel Okuma Öncesi Hazırlık Soru 1: Divan edebiyatında ‘gazel’ nazım biçiminin temel konuları nelerdir? Cevap: Aşk, sevgili, şarap, güzellik, hüzün, ayrılık acısı ve yaşama sevincidir. 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları Kelimelerin Ritmi – Şiir İnceleme Soru 1: Okuduğunuz şiirdeki zamir, edat, bağlaç ve ünlemleri tespit ederek bunların metne katkılarını açıklayınız. Cevap: Zamirler kişi ve nesneleri temsil ederek tutarlılık sağlar; edat ve bağlaçlar dize aralarındaki anlam ilgilerini ve ritmi güçlendirir; ünlemler ise duygu … Devamını oku
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları Koşuk ve Sebil ve Güvercinler Şiiri Karşılaştırması Soru 1: İslamiyet öncesi koşuk ile Ziya Osman Saba’nın ‘Sebil ve Güvercinler’ şiirini biçim ve içerik yönünden karşılaştırınız. Cevap: Koşuk hece ölçüsü, dörtlük birimi ve yalın Türkçeyle doğa sevgisini işler. Sebil ve Güvercinler şiiri ise … Devamını oku
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları Soru 1: Türk edebiyatında farklı şiir geleneklerinin (İslamiyet öncesi, Divan, Halk, Modern) ortaya çıkmasının sebepleri nelerdir? Cevap: Din değişimleri, coğrafi ve kültürel çevre değişimi, farklı medeniyetlerle etkileşim (Arap, Fars, Batı) ve toplumun yaşam tarzındaki dönüşümlerdir. 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB … Devamını oku
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları Soru 1: Âşık Murat Çobanoğlu’nun saz çalarken çekilen görseli halk şiiri geleneği hakkında size neler düşündürmektedir? Cevap: Âşıklık geleneğinin bağlama eşliğinde, irtirtacilen (doğaçlama) ve irticalen şiir söyleme sanatına dayandığını ve şiirle müziğin ayrılmaz bir bütün olduğunu gösterir. 10. Sınıf Türk Dili ve … Devamını oku
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları 2. TEMA: Kelimelerin Ritmi Soru 1: Şiirde ‘ritim’ ve ‘ahenk’ kavramları size neleri çağrıştırmaktadır? Cevap: Ölçü, kafiye, redif, ses tekrarları (aliterasyon/assonans), vurgu, tonlama ve mısraların birbiriyle uyumlu melodik akışını çağrıştırmaktadır. 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları Soru 1: Yunus Emre’nin ‘Gel dosta gidelim gönül’ dizesiyle anlatılmak istenen öz düşünce nedir? Cevap: Maddi dünyanın geçici arzularından sıyrılarak ilahi aşka, yaratıcıya ve manevi hakikate yönelme düşüncesidir. 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları
10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Test Soruları Soru 1: Aşağıdaki ifadelerden hangisi masal türünün özelliklerinden biri değildir? Cevap: Olayların geçtiği yer ve zaman kesin olarak belirlidir (Bu şık yanlıştır, çünkü masallarda yer ve zaman belirsizdir). 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı MEB … Devamını oku