1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 36 Cevapları

Eşi Olmayan Nesneleri Bulma ve Eşleştirme Soru 6: Çerçevelerin içindeki eşi olmayan nesneleri bulalım. Örnekteki gibi [check] ile işaretleyelim. Cevap 6: Çileklerin olduğu çerçevede eşi olmayan tek kalmış çilek bulunarak altındaki yuvarlağa [check] konulmuştur. Anahtarların olduğu çerçevede ise eşi bulunmayan tek anahtarın altındaki yuvarlak [check] ile işaretlenmiştir. Soru 7: Aşağıda eşi olan nesneleri bulalım. Örnekteki … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 33 Cevapları

Eksik Eş Nesneleri Tamamlama Etkinliği Soru 3: Görselde eksik bırakılan eş nesnelerin eşini Ekler bölümündeki Ek-1’den bulup keselim. Uygun yerlere yapıştıralım. Cevap 3: Ek-1’deki resimlerden kesilen mavi renkli eş eldiven, kırmızı renkli eş şapka ve eş oyuncak kova resimleri, görselde kardeşlerin yanındaki uygun boşluklara yapıştırılarak eş nesne grupları tamamlanmıştır. Tüm sayfaların detaylı cevapları için 1. … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 34 Cevapları

Hayvanların Eşlerini Bulma Soru 4: Renkli kutulardaki hayvanların eşlerini yan taraftan bulalım. Örnekteki gibi yuvarlak içine alalım. Cevap 4: Sol taraftaki pembe kutuda duran kelebeğin sağdaki gruptan aynı renk ve kanat desenine sahip olan eşi bulunup daire içine alınmıştır. Mavi kutudaki balığın ise aynı büyüklükte ve pullu yapıdaki eşi bulunarak daire içine alınmıştır. Tüm sayfaların … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 32 Cevapları

Nesne Sayısı ve Eş Nesne Farkı Soru 4: Zeynep’in gösterdiği nesne grupları (örneğin 2 elma ve 2 armut) neden eş nesne değildir? Cevap 4: Çünkü bu nesnelerin sadece sayısal miktarları eşittir. Bir nesne grubunun eş nesne olabilmesi için sadece miktarlarının değil, aynı zamanda renk, biçim, boyut ve fiziksel tüm özelliklerinin birebir aynı olması gereklidir. Tüm … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 30 Cevapları

Odadaki Aynı Nesneleri Bulma Etkinliği Soru 2: Görselde gördüklerimizi anlatalım. Mert, odadaki eşya ve oyuncaklardan birbiriyle aynı olan hangilerini bulmuştur? Cevap 2: Mert, temizlik yaparken odadaki eşyalardan birbirinin tam eşi olan oyuncak trenleri, yastıkları, minderleri, gece lambalarını ve oyun toplarını bulmuştur. Tüm sayfaların detaylı cevapları için 1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları (1. … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 31 Cevapları

Arabaların Eş Nesne Olmama Nedeni Soru 3: Mert, odadaki oyuncak arabaları neden birbirinin eşi olarak seçmemiştir? Cevap 3: Mert oyuncak arabaları eş nesne olarak seçmemiştir çünkü arabaların bütün özellikleri aynı değildir. Şekilleri ve boyutları benzese de oyuncak arabaların renkleri birbirinden tamamen farklıdır. Tüm sayfaların detaylı cevapları için 1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Cevapları … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 29 Cevapları

Eş Nesne Tercih Kriterleri Soru 1: Eş nesneleri bulan öğrenciler bu nesneleri hangi özelliklerine göre tercih etmişlerdir? Açıklayınız. Cevap 1: Öğrenciler nesneleri eşleştirirken onların renk, büyüklük ve şekil özelliklerinin birebir aynı olmasını esas almışlardır. Bu üç temel özelliğin hepsi aynı olduğunda nesneler “eş nesne” olarak kabul edilir. Tüm sayfaların detaylı cevapları için 1. Sınıf Matematik … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 27 Cevapları

2. Bölüm: Eş Nesneler – Giriş Soru 1: Aşağıdaki nesneleri görselden bularak yuvarlak içine alalım. Cevap 1: Alt tarafta küçük resimleri verilen yeşil elma, mavi ayıcık, kırmızı boya kalemi ve çizgili çorap büyük resim içerisindeki yerlerinden (çocukların odasından) bulunarak kırmızı kalemle yuvarlak içine alınmıştır. Tüm sayfaların detaylı cevapları için 1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 28 Cevapları

Eş Nesneleri Bulma Oyunu Kuralları Soru 1: Eş Nesneleri Bulma Oyunu kuralları nelerdir? Sınıfta nasıl uygulanır? Cevap 1: Sınıftaki eşyalar (kalem, silgi, kitap, defter) öğretmen masasına konur. Sırayla üçer öğrenci masaya çağrılır ve her birine bir nesne verilir. Her öğrenci kendi nesnesinin tam eşini (aynı renk, büyüklük ve şekle sahip olanını) bulmaya çalışır. Eş nesneyi … Devamını oku

1. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları (1. Kitap) Sayfa 26 Cevapları

Görsel Analiz Soruları (Son Bölüm) Soru 14 (Son Kısım): Aşağıdaki soruları görseldeki nesnelere göre cevaplayalım ve doğru cevaplara ait yuvarlağı boyayalım:1. Kütüğün önünde ne var?2. Ağacın sağında ne var?3. Masanın üstünde ne var?4. Tümsekte ne var? Cevap 14 (Son Kısım): Görseldeki nesne yerleşimlerine göre doğru cevaplar boyanmıştır:1. Kütüğün hemen önünde duran kirpi vardır.2. Ağacın sağ … Devamını oku