7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 42 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 42 Cevapları Konu / Başlık: Unit 2: Sports – Matching & Self Evaluation Sorular ve Türkçe Çevirileri:9. Match the pictures with the correct sentences. One sentence is extra.(Resimleri doğru cümlelerle eşleştiriniz. Bir cümle fazladır.)a. Zeynep does outdoor sports such as hiking.b. Sheila won the gold medal in the … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 43 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 43 Cevapları Konu / Başlık: Unit 2: Sports – Unit Test (Sorular 1-3) Sorular ve Türkçe Çevirileri:1. If you want to play tennis, you need special ……………. . Which of the following words fills in the blank?A) diet | B) equipment | C) injury | D) score 2. … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 44 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 44 Cevapları Konu / Başlık: Unit 2: Sports – Unit Test (Sorular 4-6) Sorular ve Türkçe Çevirileri:4. Which of the following answers does NOT match with the questions?a. What kind of a diet do you often go on? -> 4. A special one.b. How often do you go … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 45 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 45 Cevapları Konu / Başlık: Unit 3: Biographies – Ünite Girişi & Kapsamı Sorular ve Türkçe Çevirileri:Unit 3: Biographies (Biyografiler)• Talking about past events (Making simple inquiries) (Geçmiş olaylar hakkında konuşma – basit sorgulamalar yapma)• Telling the time, days and dates (Saatleri, günleri ve tarihleri söyleme) Cevaplar ve … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 46 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 46 Cevapları Konu / Başlık: Unit 3: Biographies – Get Ready! & Vocabulary Sorular ve Türkçe Çevirileri:Get Ready!:a. What does a biography tell us? (Bir biyografi bize ne anlatır?)b. Whose biography did you last read? What did you learn about him/her? (En son kimin biyografisini okudunuz? Onun hakkında … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 47 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 47 Cevapları Konu / Başlık: Unit 3: Biographies – Listening (Ferdinand Magellan & Daniel Parker – Tracks 11, 12) Sorular ve Türkçe Çevirileri:1. Listen and fill in the blanks. (TRACK 11) (Ferdinand Magellan metnini dinleyiniz ve boşlukları doldurunuz.)2. Listen to the recording again and answer the questions. (Soruları … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 48 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 48 Cevapları Konu / Başlık: Unit 3: Biographies – Speaking (Samuel Morse & Grandparents Chart) Sorular ve Türkçe Çevirileri:1. Work in pairs. Use the given key question words, ask and answer about past events and experiences.(Samuel Morse örneğini kullanarak soru-cevap yapınız: when born [1791], where born [Massachusetts], what … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 49 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 49 Cevapları Konu / Başlık: Unit 3: Biographies – Reading (Louis Braille, Alexander Graham Bell, Mehmed II – Track 13) Sorular ve Türkçe Çevirileri:3. Open your books, listen to the recording again and read the biographies. Then, do the exercises. a. Complete the sentences according to the biographies.1. … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 50 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 50 Cevapları Konu / Başlık: Unit 3: Biographies – Quiz Show Dialogue (“Time to Quiz”) Sorular ve Türkçe Çevirileri:4. Work in pairs and read the dialogue. Then, do the exercises.(İkili gruplar halinde diyaloğu okuyunuz. Ardından alıştırmaları yapınız.)Yarışma Diyaloğu: Carl Reno ile Rick Jones arasındaki “Time to Quiz” bilgi … Devamını oku

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 27 Cevapları

7. Sınıf İngilizce Bilim Kültür Yayınları Sayfa 27 Cevapları Konu / Başlık: Unit 2: Sports – Ünite Girişi & Kapsamı Sorular ve Türkçe Çevirileri:Unit 2: Sports (Sporlar)• Talking about routines and daily activities (Rutinler ve günlük aktiviteler hakkında konuşma)• Describing what people do regularly (Giving explanations and reasons) (İnsanların düzenli olarak ne yaptıklarını tanımlama – … Devamını oku