9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları
1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (26, 27, 28. Sorular)
26. ‘Bitkilerde maltozu sindiren enzim bulunur’ hipotezini kuran bir öğrenci hangi deney tüplerini kullanmalıdır?
Cevap: Bitki özütü içeren 1. tüp ve Maltoz ayıracı içeren 3. tüpü kullanmalıdır.
27. Öğrenci sükrozun yapı taşlarının glikoz ve fruktoz olduğunu ispatlamak için hangi tüpleri kullanmalıdır?
Cevap: Sükroz ayıracı ve glikoz/fruktoz ayıraçlarını birlikte içeren tüpleri kullanmalıdır.
28. Tablodaki sonuçlara göre D/Y değerlendirmesi:
a) Y: X özütü bitkisel ise A glikojen ayıracı dışındaki bir ayıraç olabilir.
b) D: Y hayvansal ise B’nin glikojen veya laktoz ayıracı olması kesindir.
c) D: X hayvansal ise sükroz içermeyeceği için renk değişimi vermez.
ç) Y: Bitki özütünde glikojen bulunmaz.