9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Sayfa 19 Cevapları
1. TEMA: SÖZÜN INCELEYİCİ – METNİMİZİ ANLAYALIM SORULARI (1-6)
Soru 1: Şiir deyince aklınıza gelenleri arkadaşlarınızla paylaşınız. Düşünceleriniz San’at adlı şiirle örtüşüyor mu? Gerekçeleriyle söyleyiniz.
Çözüm: Şiir deyince aklıma; derin duygular, hayal gücü, ahenk, ritim ve kelimelerin büyüleyici bir düzen içinde sunulması gelir. Düşüncelerim “San’at” şiiriyle örtüşmektedir çünkü bu şiir de hece ölçüsüyle muazzam bir ahenk kurmuş ve her mısrasında derin memleket sevgisini estetik bir imge dünyasıyla aktarmıştır.
Soru 2: Birinci dörtlükte söyleyiciyi kolundan tutarak çeken kişinin amacı ne olabilir? Söyleyiniz.
Çözüm: Söyleyiciyi kolundan tutarak çekmeye çalışan kişinin amacı, onu kendi öz kültüründen koparıp Batı tarzı, taklitçi, kozmopolit ve yabancı bir sanat anlayışının içine çekmektir. Söyleyici ise “dağda gezen ayaklar düz caddede incinir” diyerek bu yapay sanat dünyasını reddeder.
Soru 3: Okuduğunuz San’at adlı şiire göre mabetleri süslemek için neler kullanılmaktadır ve bu süslemeler insanları nasıl etkilemektedir? Söyleyiniz.
Çözüm: Şiire göre yabancı mabetleri süslemek için “ince mozaikler” kullanılırken; bizim mabetlerimizde duvarlarda “sülüs yazı” ve duvar süslemesi olarak “yeşil çini” kullanılmaktadır. Bu süslemeler, kendi milli ve manevi değerlerimize bağlı olan insanları derin bir heyecan, estetik hayranlık ve huzurla sarmaktadır.
Soru 4: Şair, üçüncü dörtlükte bale (raks) ve zeybek oyununu neden karşılaştırmış olabilir? Söyleyiniz.
Çözüm: Batılı bir sanat anlayışının ürünü olan narin bale dansı (beyaz kelebeğin raksı) ile Anadolu’nun yiğitliğini, mertliğini ve toprağa kök salmış asaletini temsil eden zeybek oyununu karşılaştırmıştır. Amacı, ithal sanat figürleri yerine halkımızın bağrından çıkan zeybeğin Türk kalbinde çok daha büyük ve gerçek bir heyecan uyandırdığını göstermektir.
Soru 5: Şiirde geçen “köylünün kıvrılmayan beli” ifadesi, Anadolu insanının özellikleri hakkında size neler düşündürmektedir? Gerekçeleriyle söyleyiniz.
Çözüm: Bu ifade Anadolu insanının gururunu, asaletini, çalışkanlığını ve zorluklar karşısında asla eğilmeyen vakur duruşunu düşündürmektedir. Köylü, alın teriyle toprağı işlerken emeğin verdiği asaletle dimdik ayaktadır; sömürgeciye veya zorluklara boyun eğmemiştir.
Soru 6: a) Okuduğunuz şiirde söylenmemiş bir destana benzetilen Anadolu’nun özellikleri nelerdir? Yazınız.
Çözüm: Anadolu, henüz tam anlamıyla keşfedilmemiş, sanatçılar tarafından işlenmemiş bakir bir hazine gibidir. İçinde binbir baharı, samimi insan hikayelerini, kahramanlıkları, derin kültürel ve manevi değerleri barındırmaktadır.
b) Sizce günümüzde Anadolu’nun bu özellikleri hâlâ yaşatılmakta mıdır? Günlük hayattan örnekler vererek yazınız.
Çözüm: Evet, yaşatılmaktadır. Anadolu köylerindeki misafirperverlik, imece usulü yardımlaşmalar, düğünlerdeki davul-zurna eşliğinde oynanan halaylar ve zeybekler, geleneksel el sanatları (çömlekçilik, halı dokuma) bu kültürel zenginliğin hala dipdiri yaşadığını gösterir.
c) Siz Anadolu’yla ilgili bir şiir yazsanız Anadolu’nun hangi özelliklerinden bahsedersiniz? Yazınız.
Çözüm: Ben bir şiir yazsaydım Anadolu’nun mis kokulu yaylalarından, her biri bir destan olan kahraman şehitliklerinden, misafirperver ve cömert insanından ve her köşe başından fışkıran kadim tarihinden bahsederdim.
Tüm sayfaların detaylı çözümleri ve cevap anahtarı için 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları ana sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.