Fuat ŞEN 9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 92 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (26, 27, 28. Sorular) 26. ‘Bitkilerde maltozu sindiren enzim bulunur’ hipotezini kuran bir öğrenci hangi deney tüplerini kullanmalıdır? Cevap: Bitki özütü içeren 1. tüp ve Maltoz ayıracı içeren 3. tüpü kullanmalıdır. 27. Öğrenci sükrozun yapı taşlarının glikoz ve fruktoz … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (14, 15, 16. Sorular) 14. Hangi öğrencilerin verdiği cevaplar doğrudur? Cevap: Gökhan, Seda ve Esra’nın verdiği cevaplar doğrudur. 15. Hangi öğrencilerin verdiği cevaplar yanlıştır? Düzeltiniz. Cevap: – Çetin: Yanlıştır. Canlılar eşeysiz yolla da üreyebilir. – İlyas: Yanlıştır. Adaptasyonlar kalıtsaldır. … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (Kan Tahlili Soruları 17, 18, 19, 20) 17. Hastanın kalsiyum değerinin normal seviyeye ulaşması için hangi besinleri tüketmesi gerekir? Cevap: Süt, yoğurt, peynir, pekmez ve koyu yeşil yapraklı sebzeler tüketmelidir. 18. Magnezyum eksikliği uzun süre tedavi edilmezse hangi sistemlerde … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (21 ve 22. Sorular – Ateş Karıncaları) 21. Karıncaların su üzerinde nasıl kaldığını araştıran bir öğrencinin aşağıdakilerden hangisini araştırması beklenmez? Cevap: E) Nesnelerin su üzerinde oluşturduğu dönme hareketi. 22. Ateş karıncaları örneğinden yola çıkarak bazı nesnelerin suda batmadan kalabilmesini … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (9, 10, 11, 12, 13. Sorular) 9. Plastik yılan deneyi bilimsel bilgi üretimiyle ilgili hangi çıkarımları doğrular? Cevap: Hipotezlerin doğada yapılan kontrollü saha deneyleriyle test edilebileceğini ve uyarılı görünümün (mimikri) hayatta kalma şansını artırdığını doğrular. 11. Verilen örnek olayda … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (Lepistes Balıkları Araştırması) Soru: Avcı sazancık balıklarının bulunduğu havuza nakledilen lepistes popülasyonunda zamanla nasıl bir değişim gözlemlenmiştir? Cevap: Sazancıklar göze çarpan benekli erkek lepistesleri daha kolay avladığı için, avcı baskısı altında benekli erkek lepistes oranı ve benek sayısı zamanla … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (4, 5, 6, 7, 8. Sorular) 4. Bilimsel çalışma unsurlarını yazınız: a) Soru: Avcı türlerin varlığı erkek lepisteslerdeki benek sayısını etkiler mi? b) Hipotez: Avcı baskısı benekli erkek lepisteslerin hayatta kalma oranını düşürür. c) Tahmin: Avcılı havuzda benek sayısı … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları Deney Değerlendirme Soruları Soru 3: Hangi deney tüpündeki sonuçlar, pH değerindeki değişikliğin enzim aktivitesi üzerine etkisini ölçebilmek için kullanılmalıdır? Açıklayınız. Cevap: Sıcaklıkları ve diğer tüm şartları sabit tutulup sadece pH değerleri farklılaştırılan deney tüpleri kullanılmalıdır. Soru 4: Hangi deney tüpündeki sonuçlar, sıcaklık değerindeki değişikliğin enzim … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları 1. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları (1, 2, 3. Sorular) 1. Alexander Fleming’in petri kabında yaptığı gözlem ve ulaştığı bilimsel sonuç nedir? Cevap: Fleming açık kalan petri kabında küf mantarlarının (Penicillium) etrafında bakterilerin çoğalamadığını gözlemlemiştir. Buradan küf mantarının bakterileri öldüren kimyasal bir madde (penisilin) ürettiği … Devamını oku
9. Sınıf Biyoloji MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları Enzim Aktivitesi Deneyi Uygulama Adımları Soru: Hidrojen peroksidin katalaz enzimi ile parçalanması sonucu deney kabında gaz kabarcıklarının oluşmasının sebebi nedir? Cevap: Maya hücrelerindeki katalaz enzimi hidrojen peroksiti parçaladığında tepkime ürünü olarak oksijen (O2) gazı açığa çıkar. Bu gaz ters çevrilmiş su dolu dereceli silindirde birikerek … Devamını oku