8. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 55 Cevapları

1. Ünite Değerlendirme Soruları (Soru 16-20) Soru 16: Ahmet’in sayısının 4. çarpanı 6, Serra’nın sayısının 3. çarpanı 49 ise sayıların toplamı en fazla kaçtır? Çözüm: Ahmet’in sayısı 36, Serra’nın sayısı 956’dır. 36 + 956 = 992. Cevap: D) 992. Soru 17: Hangisinin değeri sayı doğrusunda 0 ile 1 arasında değildir? Çözüm: (-2)^{-3} = -1/8 < ... Devamını oku

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 57 Cevapları

2. Ünite Kareköklü İfadeler Giriş Çözümü Soru: Bir kare motifteki düğüm sayısı hangi doğal sayılar olabilir? Çözüm: Karesel bir motifte yan yana ve alt alta eşit sayıda n düğüm atıldığından, toplam düğüm sayısı n · n = n^2 şeklinde bir tam kare doğal sayı olmalıdır. Dolayısıyla düğüm sayıları: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, … Devamını oku

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 51 Cevapları

Alıştırmalar (Soru 9-10) Çözümleri Soru 9: Tünel azami geçiş yüksekliği 4{,}50 ext{ m} = 450 ext{ cm}’dir. Yükseklikleri verilen araçlardan kaç tanesi tünelden geçebilir? Çözüm: – 1. Araç: 405{,}6 ext{ cm} ≤ 450 ext{ cm} (Geçer) – 2. Araç: 445{,}06 ext{ cm} ≤ 450 ext{ cm} (Geçer) – 3. Araç: 452{,}5 ext{ cm} > 450 … Devamını oku

8. Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 44 Cevapları

Düşünme Zamanı – Boncuklu Düzeneğin Çözümleri Soru: Düzeneğe boncukları ekleyerek oluşan üslü ifadelerin çarpımının en büyük değerini bulunuz. Çözüm: Mavi boncuklar pozitif taban/üssü, kırmızı boncuklar negatif taban/üssü temsil eder. a, b, c ve ç durumlarında en büyük çarpımı elde etmek için taban pozitif ve üs çift veya pozitif en büyük seçilir. Detaylı hesaplamalar sonucu ulaşılan … Devamını oku